在加拿大修读双学位主要有以下几种方案：
大学双录取
方案描述：学生同时获得本科和语言录取通知书，在专业学习前进行语言学习。适合成绩优秀的高中毕业生和大学在读生，语言培训时间根据学生实际英语水平而定，通常需要3至8个月。
优点：
语言培训结束后可进入专业课学习。
提高英语水平，适应国外学习生活。
语言环境好，学习效率高。
语言中心多设在大学内部，可体验学校生活。
缺点：
并非所有大学都有双录取项目。
语言中心成绩一般只被该大学或极少数大学承认，选择有限。
转学分申请
方案描述：成绩一般的学生可以先申请加拿大公立学院，然后通过转学进入更好的学校。在学院完成1—2年学习后，可转入大学续读本科，2—3年后获得学士学位。
优点：
学院小班授课，易获得好成绩，便于转学到更好的学校。
高中/预科途径
方案描述：高中在读生可以申请加拿大中学或读预科，有些名校要求高考成绩。在加拿大高中学习后，直接申请大学。
第二学位
方案描述：针对已拥有学士学位的学生，可以通过修读20-24门课获得一个不同于已有学位的学士学位。课程设置为3-4个学期，部分学位需要4-5个学期完成。
优点：
无需重新修读整个学士学位，节省时间和费用。
课程设置灵活，可根据个人兴趣和技能选择。
缺点：
申请条件严格，需获得其他不同类别的学士学位资格。
考试和考核较为严格。
不能同时攻读多个学位。
本科双学位
方案描述：在本科学习阶段，同时学习两个不同领域的课程，达到全部要求后同时获得两个学士学位。学生可以在四年本科学习中同时读两个甚至多个学士学位。
优点：
丰富多彩的教育体验，深入学习不同领域知识。
拓宽职业发展机会。
缺点：
学习压力较大，需要同时兼顾多个专业的课程。
部分高校对双学位课程有额外的收费。
建议
选择方案：根据个人语言能力、学术背景及兴趣选择合适的方案。语言能力较强且希望快速进入专业课的学生可选择双录取；成绩一般但想进入更好学校的学生可选择转学分申请；高中在读生可选择高中或预科途径。
提前规划：提前了解并确认目标学校的双学位项目要求，合理安排学习计划和时间表。
注意时间：双学位项目通常需要额外的时间来完成，务必确保有足够的时间来应对学业压力。
通过以上方案，学生可以根据自身情况选择最适合自己的途径来修读加拿大双学位。