知识可以分为多个类型，以下是一些主要的分类：
命题知识 （Knowing that）：也被称为陈述性知识或显性知识，指可以明确表达和传递的事实、概念、原理和理论等内容。例如，知道1945年8月15日，日本宣布无条件投降，第二次世界大战结束。亲知知识
（Personal Knowledge）：指个体通过亲身经历和体验获得的知识。这种知识具有高度的个人化和主观性，往往难以用语言或文字完全表达。例如，通过观看关于二战的纪录片，更加深刻地理解了战争的残酷和和平的珍贵。
缄默知识（Tacit Knowledge）：指那些难以用言语或文字明确表达的知识，通常是通过实践和经验积累起来的。这种知识往往存在于个体的潜意识中，是其技能和直觉的一部分。例如，历史学家知道如何从看似无关的细节中发现重要线索，如何辨别不同来源资料的可信度，以及如何将零散的信息整合成连贯的叙事。
能力知识（Knowing how）：也被称为程序性知识，指知道如何做某事的知识，即实际操作和执行某项任务的能力。这种知识强调的是技能和实践能力，而不仅仅是理论知识。例如，知道如何制作历史展示板或多媒体演示，如何有效、生动地传达历史信息。
经验知识：
通过实践和观察获得的知识。
理论知识：
经过思考和推理得出的知识。
实用知识：
应用于实际生活的方法和技巧。
道德知识：
涉及价值观和道德原则。
感性知识：
对事物的外表特征和外部联系的反映，包括感知和表象两种水平。
理性知识：
反映的是事物的本质特征与内在联系，包括概念和命题两种形式。
陈述性知识：
也叫“描述性知识”，是个人有意识的提取线索，因而能够直接加以回忆和陈述的知识。
程序性知识：
也叫“操作性知识”，是个人没有意识的提取线索，因而其存在智能借助某种形式间接推测的知识。
显性知识：
可以明确表达和传递的知识。
隐性知识：
难以用言语或文字明确表达的知识。
这些知识类型在不同的学科和领域中有着不同的应用和重要性，了解这些分类有助于我们更好地组织和理解所学到的内容。